为进一步提升教师教学设计能力，规范教学过程，改进教学方法，提高课堂教学效果，本着“以评促改，以评促建”的原则，思政教研室开展了优秀教案评比活动。在前期充分准备的基础上，思政教研室邀请了汪姝婕、孔义平、童玉琴三位专家，于12月6日进行了集中评审。评委们从教学目标、教学内容设计、教学过程设计、教学方法与手段、教案格式及常规、特色创新、教学小结等方面进行了认真评审，共评选出一等奖二名、二等奖四名，三等奖六名。此次教案评比活动，思政教研室全体专兼职教师均积极参与，态度积极认真，准备充分，提交的教案普遍质量高，教案观点正确，内容充实，教学要素齐全，教学设计合理，特别是能注重与学生的学习、生活实践相联系，有“事例解析”或“现象评析”环节，能将体育文化和体育精神合理融入。此次活动，让教师对教案设计有了更全面的认识和理解，对于提高教师的教学水平和教学研究能力有着重要的推动作用。（文/高巍巍 审核/陆攀）