为进一步深化产教融合，充分发挥校企双方的优势，发挥教育为社会、行业、企业服务的功能，提升校企双主体育人成效，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习实训、就业提供更大空间，6月9日，体育教育管理系21级体育运营与管理专业召开实习动员大会暨企业宣讲会。参加本次大会的有体育运营与管理专业带头人王芳、校企合作企业方代表、21级22级全体学生。

首先，王芳老师带着大家学习国家关于职业院校实习政策法规。职业院校是以就业为导向的教育，根本任务是为社会输送合格的应用型人才，围绕职业素养为教学育人的关键，以综合职业能力为培养目标，构建“实训、实习、社会实践”的实践教学体系，接着，讲述实习的意义。实习安排同学们去到社会上真实的工作岗位中，去体验真实岗位，对自己适应环境能力的考验，对遵守企业制度，劳动纪律的考验,对完成工作吃苦耐劳方面的考验，对胜任岗位技术能力的考验；对遇到困难时抗挫能力的考验;对工作岗位上人际交往能力的考验;对服从企业安排自身所具备的服务意识的考验;通过跟岗位实习，去认知、去矫正自己的价值观，去磨炼自己的吃苦耐劳助力自己由学生向职业人转变。实习给予大家真正的价值是劳动观念、劳动纪律、职业素养、认知社会、认知岗位，树立符合社会的正确的价值观，这才是实习真正的意义所在。

俱风体育文化有限公司、盛齐体育文化有限公司、安徽灵跃体育有限公司、合肥体育中心等公司代表分别为大家进行宣讲。讲述公司理念，介绍公司核心优势、工作环境以及专业前景。现场答疑环节反响热烈，同学们纷纷提出自己感兴趣的问题，如薪资待遇、工作时长、工作班次、加班费等。

同学们应当珍惜实践机会，以饱满的精神状态、充分的准备迎接实习工作，为未来职业发展打下良好基础。实习是实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的核心部分，是强化校企协同育人、将职业精神养成教育贯穿学生的全过程，是促进职业技能与职业精神高度融合、服务学生全面发展、提高技术技能人才培养质量和就业创业能力有效途径。通过实习，有利于提高学生综合能力，实现学生向职业人的转变，提高校企双方育人成效。（一审：王芳 二审：刘晓龙 三审：陈冬梅）