由学生工作处承办的劳动教育宣传周实践活动——“运动损伤的处理”于5月13日晚7:00在西一阶梯教室举行。运动训练系辅导员王亚君应邀担任理论主讲教师，并现场指导学生实践。

在实践活动开始前，王亚君就运动创伤的处理进行理论知识讲解，她从运动损伤的概念与分类、直接原因与预防手段等方面展开分析，旨在提升学生对运动损伤的理论认知。

实践活动主要是闭合性软组织损伤的处理。王亚君指导学生运用PRICE原则，对运动失当导致的损伤（红、肿、热、痛、功能障碍）采用保护、制动、止血、防肿、镇痛、减轻炎症等方式进行处理。实践重要环节是邀请学生上台示范包扎和冷敷，然后学生们分组进行实践，王亚君全场查看并适时指导，让学生在包扎和冷敷时能有效掌握温度和时间。

   本次活动是学生工作处在劳动教育宣传周开展的实践活动之一，体现劳动教育与专业实践相结合，有效推动劳动教育实践的规范化与常态化。