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各教学单位：

为全面了解本学期开学以来教学运行情况，加强和规范教学管理，提高教学质量，持续推进双基建设，及时发现并改进教育教学中存在的问题，进一步提高人才培养质量，根据双基标准化建设、教学诊断与改进工作要求，以及省级教学质量工程建设需要，经研究定于本学期第11～12周开展期中教学质量检查，现将有关事项通知如下：

一、检查时间

期中教学检查时间为第11～12周，即11月15日-11月26日。

二、检查方式

期中教学检查以查问题、抓整改、促教风学风为目的，以教学单位自查为主，学校抽查为辅。通过集中检查、召开师生座谈会、专项活动等形式，全面检查教学秩序、教学运行、学生学业指导与管理、教学诊改等工作状况。各教学单位可结合自身教学情况，创新检查方式，突出检查重点，强化工作特色。

三、自查内容

1.课堂教学常规执行情况。包括教师备课情况，教案、授课计划执行情况，按规定作息时间表上下课情况，调（停）课情况和课后作业、辅导、答疑情况等。

2.实践类课程教学常规执行情况。实训（验）课程开出情况；已开的课程是否有课程标准（大纲）、指导书、授课计划、实践教学实施方案等教学文件，实践项目或内容的设计与课程标准是否对应，教师的教学安排和要求与课程标准是否对应，教学进度与授课计划是否吻合；任课教师参与指导实训（验）教学情况，实践项目实施效果与实践报告（材料）批改情况，实训（验）室使用登记，实践教学资料等归档情况。

3.实践教学条件保障。实训（验）室、场馆设备完好情况，要求实训（验）室、场馆地面、墙面、场所整洁。物品摆放、水气电等设施安全状态。

4.教风、学风及学业管理情况。包括教师的教学状态、课堂管控和学业指导；学生的到课率、听课率、学习效果及课堂纪律等。

5.检查教学档案归档情况，对命题、阅卷、成绩档案、毕业设计与顶岗实习等材料的规范性、完整性和质量进行检查。

以上自查内容，须填写自查清单。

四、重点抽查内容

1.对照各专业人才培养方案，检查方案内学期课程开设情况，专业选修课程的落实情况，新开课程的课程标准、考核方案和相关教学资料资源的配套情况。

2.以随堂听课方式，抽查课堂教学状况。

3.抽查2-3个教研室教研活动开展情况。

4.抽查2-3名专业带头人专业建设与发展实施情况。

5.抽查2-3个专业跟岗实习情况。

五、专项活动

1.院级教学公开课

每个教学单位推荐1—2名教师参加，优先推荐在建省级教学质量工程中的课程类项目负责人参加。推荐名单于本周五（11月19日）中午下班前报教科处。

2.首届课程思政说课比赛

每个教研室推荐一门课程（包括理论、实践课程）参加首届课程思政说课比赛，优先推荐在建省级教学质量工程中课程思政类项目负责人参加。推荐名单于本周五（11月19日）中午下班前报教科处。比赛通知另发。

3.召开师生座谈会

各教学单位召开一次师生座谈会，了解师生需求，改进教育教学管理。

六、检查工作要求

1.对期中教学检查工作进行动员和布置。各教学单位应结合自身特点，制定检查方案、布置期中教学检查自查工作，杜绝走过场。

2.学院领导、院教学督导组成员、相关职能部门负责人、教学系部负责人、专业带头人、教研室主任等要深入课堂听课，了解教师授课情况。

3.各教学单位撰写自查报告，对检查内容进行总结、分析，并将自查报告电子版于11月30日前报教科处。

附件1. 安徽体院2021-2022学年第一学期教学公开课安排表

2.安徽体院首届课程思政说课比赛报名表

教科处