游泳社会体育指导员国家职业技能

鉴定考核实施细则

国家体育总局职业技能鉴定指导中心

2021年12月

一、游泳社会体育指导员职业技能鉴定总体要求

（一）适用对象

从事或准备从事游泳社会体育指导员职业的人员。

（二）申报条件

---须具备初级及以上游泳救生员国家职业资格。

---具备以下条件者，可申报五级/初级工：

经本职业五级/初级工正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

---具备以下条件者，可申报四级/中级工：

取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上，经本职业四级/中级工正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

---具备以下条件者，可申报三级/高级工：

取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上，经本职业三级/高级工正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

---具备以下条件之一者，可申报二级/技师：

1.取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上，经本职业二级/技师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

2.取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。

（三）考试方法及要求

游泳指导员职业技能鉴定分为理论考试、实操考核。理论考试以笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；实操考核主要采用现场展示、现场模拟等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。

理论考试、实操考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含）以上者为合格。理论考试中的监考人员与考生配比至少1:15，每个考场不少于2名监考人员；实操考核中的考评员与考生配比至少1:15，每组考核至少有3名考评员。

（四）考试方式

1.理论考试采用闭卷形式，考核时间120 min。

2.实操考核当场进行技术展示，根据要求（标准）给予评定。

3.单项（理论考试或实操考核）合格成绩两年内有效。

（五）考试须知

1.考生必须凭身份证和准考证等有效证件入场，并于开考前30 min到达考场等候考试。

2.笔试考试由考生自备书写工具；实操考核由考生自备泳镜、泳帽和泳衣裤等游泳装备，不准带无关物品参加考试。

3.考生不得在考场内向监考人员或考评员询问与考试无关的问题。

二、各级别游泳社会体育指导员实操考核内容

表1- 1各级别游泳社会体育指导员实操考核内容结构表

三、初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准

（一）初级游泳社会体育指导员技能考核内容（表1-2）

表1- 2 初级游泳社会体育指导员技能考核内容结构表

（二）初级游泳社会体育指导员实操考核标准（表1-3）

表1- 3 初级游泳社会体育指导员实操考核标准

（三）初级游泳社会体育指导员技能考核说明

表1-3中列出了本职业等级的考核内容、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。依据考核内容结构表，本职业初级考核要求如下：

1.理论考试形式为闭卷笔试，总分为100分；实操考核形式为实践操作，总分为100分。在考核内容中，理论或实操如有一科未达到60分，即视为不合格。

2.理论部分时间为120 min，实操部分考试时间为15 min。

3.理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。

4.实操考核内容包括：

（1）基本技术：考生在达标时间内完成每种泳姿50 m，共100 m的混合游泳，考评员根据考生各泳姿的动作技术表现给予评定。考生100 m的混合游泳时间超出达标时间，视为基本技术不达标，裁定本次实操考核不合格，不得进入下一阶段考核。

在“基本技术”考核中，考生某一泳姿如因“否定项”被裁定为该泳姿技术不合格，只扣除对应泳姿比重分值；两种泳姿如因“否定项”被同时裁定为泳姿技术不合格，则裁定本次实操考核不合格。

（2）教学指导能力：考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等教学表现给予评定。

“教学指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题，面向教学对象（由鉴定站安排）展开教学。考生于考核前5 min抽取考题，独立准备，不得查阅相关资料，除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。

注： “教学指导能力”的考核为50分，及格为30分，“教学指导能力”考核不及格者，整个实操考核成绩为不及格。

（四）初级游泳社会体育指导员实操考核评分标准

1.初级基本技术评分标准（表1-4 ）

表1- 4  初级基本技术评分标准

2.初级教学指导能力评分标准（表1-5）

表1- 5 初级教学指导能力评分标准

注：分值——50分；考核形式——实操

四、中级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准

（一）中级游泳社会体育指导员技能考核内容（表2-1）

表2- 1 中级游泳社会体育指导员技能考核内容结构表

（二）中级游泳社会体育指导员实操考核标准（表2-2）

表2- 2 中级游泳社会体育指导员实操考核标准

（三）中级游泳社会体育指导员技能考核说明

表2-2中列出了本职业等级的考核内容、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。依据考核内容结构表，本职业中级考核要求如下：

1.理论考试形式为闭卷笔试，总分为100分；实操考核形式为实践操作，总分为100分。在考核内容中，理论或实操如有一科未达到60分，即视为不合格。

2.理论部分时间为120 min，实操部分考试时间为15 min。

3.理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。

4.实操考核内容包括：

（1）基本技术：考生在达标时间内完成出发技术、50 m蛙泳、25 m爬泳、25 m仰泳米共100 m的混合游泳，考评员根据各动作技术表现给予评定。考生100 m的混合游泳时间超出达标时间，视为基本技术不达标，裁定本次实操考核不合格，不得进入下一阶段考核。

在“基本技术”考核中，某一泳姿如因“否定项”被裁定为该泳姿技术不合格，只扣除对应泳姿比重分值；如有两种泳姿因“否定项”被同时裁定为泳姿技术不合格，则裁定本次实操考核不合格。

（2）教学指导能力：考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等教学表现给予评定。

“教学指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题，面向教学对象（由鉴定站安排）展开教学。考生于考核前5 min抽取考题，独立准备，不得查阅相关资料，除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。

注： “教学指导能力”考核的考核为60分，及格为36分，“教学指导能力”考核不及格者，整个实操考核成绩为不及格。

（四）中级游泳社会体育指导员实操考核评分标准

1.中级基本技术评分标准（表2-3 ）

表2- 3中级基本技术评分标准

2.中级教学指导能力评分标准（表2-4）

表2- 4 中级教学指导能力评分标准

注：分值——60分；考核形式——实操

五、高级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准  

（一）高级游泳社会体育指导员技能考核内容（表3-1）

表3-1  高级游泳社会体育指导员技能考核内容结构表

（二）高级游泳社会体育指导员实操考核标准（表3-2）

表3-2 高级游泳社会体育指导员实操考核标准

（三）高级游泳社会体育指导员技能考核说明

表3-2中列出了本职业等级的考核内容、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。依据考核内容结构表，本职业高级考核要求如下：

1.理论考试形式为闭卷笔试，总分为100分；实操考核形式为实践操作，总分为100分。在考核内容中，理论和实操如有一科未达到60分，即视为不合格。

2.理论部分时间为120min，实操部分考试时间为30min。

3.理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。

4.实操考核内容包括：

（1）基本技术：考生根据考评要求完成25米蝶泳及转身技术的考核，转身技术的考核内容将根据考生抽取的题签内容完成，考评员根据考生各动作技术表现给予评定。考生无法完成基本技术动作，裁定本次实操考核不合格，不得进入下一阶段考核。

在“基本技术”考核中，某一项动作技术如因“否定项”被裁定该项不合格，只扣除对应动作技术的比重分值；如两项动作技术因“否定项”被同时裁定为不合格，则裁定本次实操考核不合格。基本技术满分30分，及格分18分，若基本技术不及格，则整个实操考核成绩为不及格。

（2）教学与训练指导能力：分为训练方法运用能力和教学实践能力两部分。在训练方法运用能力部分，考生抽取考题口述，考评员根据考生回答的质量给予评分；在教学实践能力部分，考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等表现给予评定。

“教学指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题，面向教学对象（由鉴定站安排）展开教学。考生于考核前5 min抽取考题，独立准备，不得查阅相关资料，除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。

注：教学与训练指导能力的考核为70分，其中训练方法运用能力30分，及格分18分，教学实践能力40分，及格分24分。若训练方法运用能力或教学实践能力不及格，被判定为“教学与训练指导能力”考核不及格，则整个实操考核成绩为不及格。

（四）高级游泳社会体育指导员实操考核评分标准

1.基本技术评分标准（表3-3 ）

表3-3 高级游泳社会体育指导员基本技术评分标准

表3- 4 训练方法运用能力考核评分标准

表3- 5 教学实践能力考核评分标准

附件1：考核题库

初级游泳社会体育指导员教学指导能力考核题签15题，中级游泳社会体育指导员教学指导能力考核题签28题，高级游泳社会体育指导员考核题签44题。

● 初级游泳社会体育指导员教学指导能力考核题目

l题签1：教学对象为5名6-9岁的小学生，没有任何游泳经历，请进行熟悉水性的教学。

l题签2：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了熟悉水性的教学，请进行蛙泳腿的教学。

l题签3：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了熟悉水性和蛙泳腿的教学，请进行蛙泳手臂的教学。

l题签4：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了熟悉水性、蛙泳腿和蛙泳手臂的教学，请进行蛙泳手臂与呼吸的教学。

l题签5：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了熟悉水性、蛙泳腿、蛙泳手臂与呼吸的教学，请进行蛙泳完整配合的教学。

l题签6：教学对象为5名40-45岁的成年人，没有任何游泳经历，请进行熟悉水性的教学。

l题签7：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了熟悉水性的教学，请进行蛙泳腿的教学。

l题签8：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了熟悉水性和蛙泳腿的教学，请进行蛙泳手臂的教学。

l题签9：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了熟悉水性、蛙泳腿和蛙泳手臂的教学，请进行蛙泳手臂与呼吸的教学。

l题签10：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了熟悉水性、蛙泳腿、蛙泳臂与呼吸的教学，请进行蛙泳完整配合的教学。

l题签11： 教学对象为5名60-65岁的老年人，没有任何游泳经历，请进行熟悉水性的教学。

l题签12：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了熟悉水性的教学，请进行蛙泳腿的教学。

l题签13：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了熟悉水性和蛙泳腿的教学，请进行蛙泳手臂的教学。

l题签14：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了熟悉水性、蛙泳腿和蛙泳手臂的教学，请进行蛙泳手臂与呼吸的教学。

l题签15：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了熟悉水性、蛙泳腿、蛙泳手臂与呼吸的教学，请进行蛙泳完整配合的教学。

●中级游泳社会体育指导员教学指导能力考核题目

l题签1：教学对象为3名5岁的儿童，经历了熟悉水性的教学，请进行蛙泳腿的教学。

l题签2：教学对象为3名5岁的儿童，经历了熟悉水性和蛙泳腿的教学，请进行蛙泳手臂的教学。

l题签3：教学对象为3名5岁的儿童，经历了熟悉水性、蛙泳腿和蛙泳手臂的教学，请进行蛙泳手臂与呼吸的教学。

l题签4：教学对象为3名5岁的儿童，经历了熟悉水性、蛙泳腿、蛙泳手臂与呼吸的教学，请进行蛙泳完整配合的教学。

l题签5：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了蛙泳的教学，请进行爬泳腿部的教学。

l题签6：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了爬泳腿部的教学，请进行爬泳手臂的教学。

l题签7：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了爬泳腿部及爬泳手臂的教学，请进行爬泳手臂与呼吸配合的教学。

l题签8：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了爬泳腿部及爬泳手臂的教学，请进行爬泳完整配合的教学。

l题签9：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了蛙泳的教学，请进行爬泳腿部的教学。

l题签10：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了爬泳腿部的教学，请进行爬泳手臂的教学。

l题签11：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了爬泳腿部及爬泳手臂的教学，请进行爬泳手臂与呼吸配合的教学。

l题签12：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了爬泳腿部及爬泳手臂的教学，请进行爬泳完整配合的教学。

l题签13：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了蛙泳的教学，请进行爬泳腿部的教学。

l题签14：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了爬泳腿部的教学，请进行爬泳手臂的教学。

题签15：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了爬泳腿部及爬泳手臂的教学，请进行爬泳手臂与呼吸配合的教学。

题签16：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了爬泳腿部及爬泳手臂的教学，请进行爬泳完整配合的教学。

l题签17：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了蛙泳和爬泳的教学，请进行仰泳腿部的教学。

l题签18：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了仰泳腿部的教学，请进行仰泳手臂的教学。

l题签19：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了仰泳腿部及仰泳手臂的教学，请进行仰泳手臂与呼吸配合的教学。

l题签20：教学对象为5名6-9岁的小学生，经历了仰泳腿部及仰泳手臂的教学，请进行仰泳完整配合的教学。

l题签21：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了蛙泳和爬泳的教学，请进行仰泳腿部的教学。

l题签22：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了仰泳腿部的教学，请进行仰泳手臂的教学。

l题签23：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了仰泳腿部及仰泳手臂的教学，请进行仰泳手臂与呼吸配合的教学。

l题签24：教学对象为5名40-45岁的成年人，经历了仰泳腿部及仰泳手臂的教学，请进行仰泳完整配合的教学。

l题签25：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了蛙泳和爬泳的教学，请进行仰泳腿部的教学。

l题签26：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了仰泳腿部的教学，请进行仰泳手臂的教学。

题签27：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了仰泳腿部及仰泳手臂的教学，请进行仰泳手臂与呼吸配合的教学。

题签28：教学对象为5名60-65岁的老年人，经历了仰泳腿部及仰泳手臂的教学，请进行仰泳完整配合的教学。

●高级游泳社会体育指导员考核题库

一、转身题签

1.使用滚翻式转身完成仰泳转身（5米+10米）

2.使用滚翻式转身完成爬泳转身（5米+10米）

二、训练方法运用能力题签

1.训练对象为一名30岁的青年男子，掌握了四种姿势技术，可以连续进行40-60分钟的游泳练习，希望通过游泳训练达到减肥目的，请设计一次60分钟的游泳训练计划，并说明设计思路。

2.针对一个已经学会了蛙泳技术的12岁儿童，为提高与巩固他的蛙泳技术，请列举3个蛙泳基本技术的训练手段并说明其目的、作用和注意事项。

3.你认为哪两个关节的柔韧性最能影响运动员游泳技术动作和技术效果？为什么？请分别设计2个练习方法提高这两个关节的柔韧性。

4.如果你的俱乐部5名10-12岁的运动员要到外地参加一个少儿游泳比赛，作为教练员请将赛前、赛中、赛后需要完成的工作做一个说明。

5.训练对象为一名今年准备参加游泳项目高水平测试的游泳运动员，主项为50米，希望短时间提高50米速度，设计训练计划应遵循哪些原则？试描述一堂训练课的训练计划？

6.训练对象为五名11-12岁长期坚持业余训练的年龄组游泳运动员，因为特殊原因，无法进行水上训练，请结合游泳项目的特点设计一周的居家健身训练方案？

7.简述蝶泳腿部技术要点，以及在水中有哪些训练方法？请举例说明其中一种训练方法的目的和动作要点？

8.针对10岁左右的儿童游泳运动员，设计一个训练前陆上热身活动的计划，时间为10-15分钟，请说明目的、方法手段和练习作用。

9.谈谈什么是游泳运动训练中的运动负荷，请设计两种不同的训练组合，说明训练负荷的组成要素及其在训练中的不同作用。

10.如果你的学员是公司白领，平时工作以久坐伏案工作为主，希望通过练习游泳达到健身目的，请问制定训练计划的原则有哪些？根据这些原则设计一次60分钟的游泳训练计划，说明练习手段与目标的关系。

11.简述仰泳手臂技术要点，在水中有哪些训练方法，并说明其中一种训练方法的目的和动作要点？

12.爬泳滚翻转身技术可分几个阶段？水中训练方法有哪些？在训练过程中应该注意哪些问题？

13.请问中老年人进行游泳训练要注意哪些问题？如果你的俱乐部招收了老年会员，请问你在训练前、中、后分别要做哪些事情，才能保证训练效果，避免风险？

三、教学实践能力题签

（一） 蝶泳教学题签

题签1：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了蛙泳、仰泳、爬泳的教学，请进行蝶泳腿的教学。

题签2：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿的教学，请进行蝶泳手臂的教学。

题签3：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿、手臂的教学，请进行蝶泳手臂与呼吸的教学。

题签4：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿、手臂、手臂与呼吸的教学，请进行蝶泳完整配合的教学。

题签5：教学对象为5名20-35岁青年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳的教学，请进行蝶泳腿的教学。

题签6：教学对象为5名20-35岁青年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿的教学，请进行蝶泳手臂的教学。

题签7:教学对象为5名20-35岁青年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿、手臂的教学，请进行蝶泳手臂与呼吸的教学。

题签8：教学对象为5名20-35岁青年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿、手臂、手臂与呼吸的教学，请进行蝶泳完整配合的教学。

题签9：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳的教学，请进行蝶泳腿的教学。

题签10：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿的教学，请进行蝶泳手臂的教学。

题签11：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿、手臂的教学，请进行蝶泳手臂与呼吸的教学。

题签12：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了蛙泳、仰泳、爬泳和蝶泳腿、手臂、手臂与呼吸的教学，请进行蝶泳完整配合的教学。

（二）转身教学题签

题签1：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了仰泳的教学，请进行仰泳平转式转身的教学。

题签2：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了仰泳的教学，请进行仰泳滚翻式转身的教学。

题签3：教学对象为5名9--12岁的小学生，经历了爬泳的教学，请进行爬泳滚翻式转身的教学。

题签4：教学对象为5名20-35岁青年人，经历了仰泳的教学，请进行仰泳平转式转身的教学。

题签5：教学对象为5名20-35岁青年人，经历了仰泳的教学，请进行仰泳滚翻式转身的教学。

题签6：教学对象为5名20-35岁青年人，经历了爬泳的教学，请进行爬泳滚翻式转身的教学。

题签7：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了仰泳的教学，请进行仰泳平转式转身的教学。

题签8：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了仰泳的教学，请进行仰泳滚翻式转身的教学。

题签9：教学对象为5名36-55岁中年人，经历了爬泳的教学，请进行爬泳滚翻式转身的教学。

（三）出发教学题签

题签1：教学对象为5名已学会游泳的9--12岁的小学生，请进行出发台摆臂式出发的教学。

题签2：教学对象为5名已学会游泳的9--12岁的小学生，请进行出发台蹲踞式出发的教学。

题签3：教学对象为5名已学会游泳的20-35岁青年人，请进行出发台摆臂式出发的教学。

题签4：教学对象为5名已学会游泳的20-35岁青年人，请进行出发台抓台式出发的教学。

题签5：教学对象为5名已学会游泳的20-35岁青年人，请进行出发台蹲踞式出发的教学。

题签6：教学对象为5名已学会游泳的36-55岁中年人，请进行出发台摆臂式出发的教学。

题签7：教学对象为5名已学会游泳的36-55岁中年人，请进行出发台抓台式出发的教学。

题签8：教学对象为5名已学会游泳的36-55岁中年人，请进行出发台蹲踞式出发的教学。

                                                        考评员：           时间：

                                                        考评员：           时间：