教育教学

和煦阳光，洒在教育的沃土之上，烛光莹莹，照亮学子的体育梦想。在安徽体育运动职业技术学院的体操房里有这样一位教师，她以无私的奉献和卓越的教学成果，照亮了无数学生的体育梦想之路，她就是安徽省优秀教师——杨一，让我们一起聆听她在教师道路上的历程与辉煌成就

初心如磐，矢志体育教育

“我从小学习芭蕾舞、民族舞，后来有机会参加了全省的健美操比赛，取得成绩之后考了安徽师范大学体育学院运动训练健美操专项，从此就走向了健美操项目的征程”，杨一谈及自己最初与体育结缘的经历时说到。对健美操的热爱，驱使她一直在前进的道路上不断探索，成为一名优秀的体育教育教师。

为了带领学生参加比赛，“几天几夜不眠不休”成了她的常态，可当说起比赛带队的辛苦历程时，她却说，“我最大的幸福莫过于将一切都奉献给我毕生热爱的专业和可爱的学生们”。十五年如一日地奉献青春，是她身为一名教师的坚守初心，也是她对待体育教育工作的无限热忱。

教学相长，创新教学模式

谈及教学模式，她一再强调“学与演、赛与教”的密切结合。注重教学过程的实践性、开放性和互动性，使得她的教学效果显著，深受学生喜爱。

她独创的“两统一、四结合”教学模式得到了学生的一致认可，也是运用这种教学模式，她在今年6月获安徽省教育厅颁发的省级教学成果奖二等奖，用事实证明创新教学方法不仅能够显著提升教学质量，还能够激发学生的学习兴趣和潜能，为培养具有实践能力和创新思维的人才奠定了坚实的基础。

潜心钻研，提高专业水准

作为专业带头人和教研室主任，她并不满足于眼前的成绩，除了平常的教学工作，她还深耕专业建设、思考专业发展，她在有限的时间里，承担了省级重点质量工程，发表多篇论文，撰写人才培养方案，推动专业发展。

2021年12月，她主持的省级重点质量工程项目《体育艺术表演教学创新团队》（2019cxtd067）结项并获优秀等次；2022年12月，她主持的省级重点质量工程《体育艺术表演技术技能大师工作室》（152084）获批正式进入项目建设阶段，并于2020年1月和2024年6月，两度获安徽省教学成果奖二等奖；2024年3月，她作为行业专家进入国家“十四五”职业类精品课程（健美操）编写组；2024年7月，她主导规划的《高校健美操在线评分系统》获国家版权局软件著作权登记。

这些成果历历在目，每一项都彰显了她在教育专业领域深耕细作、不懈追求的坚定信念与卓越贡献。这些努力不仅为她个人赢得了广泛的行业认可与崇高的声誉，更为体育教育事业的进步和发展树立了光辉的榜样。

育人为本，注重因材施教

在杨一老师看来，体育教育不仅仅是技能的教学，更是思维能力、创新能力、沟通能力和团队协作能力的发展。

“我始终坚信，每个学生都是独一无二的个体，值得被尊重与关注。”因此，在她的课堂上，她注重以学生兴趣为导向，关注学生个体差异，量身定制教学计划，结合未来就业岗位，促进其全面发展。她始终坚持因材施教，确保每位学生都能得到最适合自己的教育。

服务社会，践行需求导向

除了校内教学，她还注重“服务社会”。她满怀热情，积极参与公益性送教活动。今年1月，她受安徽广播电视台邀请，在音乐广播节目《全民运动会》中进行广场舞专业知识应用普及，对广场舞爱好者们进行指导服务，把科学健身理念和方法传递给全省听众，为群众体育、全民健身带来专业的体育知识。

此外，她还积极参与校企合作、裁判工作、社会体育指导员培训等多种社会服务活动。在全国及省级赛事中担任重要职务。

2021年7月她担任安徽省“我要上全运”第十四届全国运动会广播体操及广场舞项目的裁判工作，并担任参加全国十四运会群众展演项广播体操项目安徽省代表队教练员，指导了企事业单位组精英赛王钢、公安民警组安徽省公安厅代表队、城市街道组合肥市庐阳区代表队，取得全运会一等奖及二等奖的好成绩；2021年8月受国家体育总局社体中心调任担任中华人民共和国第十四届运动会广场舞项目裁判员；2023 年被国家体育总局社体中心调任中国广场舞公开赛裁判长；2024年调任为中国广场舞大赛裁判长。

在指导工作中，她展现了卓越的专业素养与无私的奉献精神，始终将社会需求放在首位，用实际行动践行需求导向，用体育人的方式，书写着服务社会的新篇章。

硕果累累，荣誉见证成长

多年来，杨一老师凭借其出色的教学能力和卓越的教学成果，赢得了广泛的赞誉和认可。她先后荣获“安徽省级教坛新秀”“2022年度安徽省体育局优秀共产党员”“中国广场舞大赛优秀裁判员”“安徽省优秀教师”等多项荣誉称号。从事教育工作以来，她共计培养出48位全国冠军，40名学生被评为国家二级健美操教练员、裁判员，15名同学取得国家一级健美操裁判员，这些辉煌战绩不仅是对她个人努力的肯定，更是对她所倡导的“以心传操，以情动人”教育理念的最好诠释。

为师之道，必先立德修身

“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范，教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质”，谈及教育工作，她严肃而认真，“师德师风是教师最重要的素质，是教师的灵魂”，对学生的热爱和对事业的忠诚，注定她会成为一名品德高尚的人民教师。她说“高尚而富有魅力的师德就是一部教科书”，她说“教师的道德情操会直接影响到学生的素质养成”，她还说“教育工作者不仅是知识的传递者，更是社会进步的推动者、学生心灵的引路人以及文化传承与创新的重要力量”。

面对未来，杨一充满了信心和期待。“我坚信只要提高政治站位，落实立德树人根本任务，提升服务发展能力，不断深化改革创新，就一定能打造纵向贯通、横向融通的现代教育体系。”而这个恢弘而伟大的目标，就是她作为新时代的中青年骨干教师和行业带头人最大的期待。

她的故事，是关于坚持与奉献的赞歌，是关于专业热爱与不懈追求的最好诠释。